sinh bài 32 lớp 11
Lời giải: - Các nước Bắc Phi ven Địa Trung Hải trồng lúa mì, ôliu, cây ăn quả cận nhiệt đới, các nước phía nam Xa-ha-ra trồng lạc, ngô, bông,… Các ngành công nghiệp chính là khai khoáng và khai thác dầu mỏ. - Các nước Trung Phi trồng trọt và chăn nuôi theo lối cổ truyền, khai thác lâm sản và khoáng sản, trồng cây công nghiệp xuất khẩu.
Được cấu trúc gồm các phần Lí thuyết, Bài tập vận dụng, Ôn tập, Mở rộng, mong rằng sẽ giúp đỡ cho các bạn, nhất là trong môn Tin học lớp 11. Chân thành cảm ơn các thầy cô đã từng giảng dạy tôi, cho tôi những kiến thức cơ bản nhất, để tôi có đủ vốn kiến
Giáo án Sinh học 11 - Bài 13: Thực hành: tách chiết sắc tố từ lá và tách các nhóm sắc tố bằng phương pháp hóa học. Lượt xem: 72460 Lượt tải: 10. Giáo án Sinh học 11 - Tiết 28 đến tiết 41. Lượt xem: 363 Lượt tải: 1. Giáo án Sinh học 11 - Tiết 37: Hooc môn thực vật
Hướng dẫn các bạn giải bài tập tiếng anh lớp 9 trang 32 Unit 3 A Party dễ hiểu nhất. Lisa's family and friends are at her seventh birthday party. Nhưng khi một người lớn mừng sinh nhật thì không có nhiều nến trên bánh. Nhiều người Mỹ trên 30 tuổi không thích đề cập đến tuồi
BUỔI CHIỀU Tiết 1 + 3: ÔN TIẾNG VIỆT Bài 32 B: SINH RA TỪ MỘT MẸ ( trang 88, 89, 90) I.Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đã học . Luyện đọc II. Giáo án Lớp 2 - Tuần 11 - Trường TH Hòa Mỹ 1. 206 0. Giáo án Chính tả 2 - Tiết 46 - Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. 249 0. Giáo án Tập
Site De Rencontre Amoureux En France. Học đường HHT - Chiều nay 7/6, gần 7000 sĩ tử 2K8 đã kết thúc kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với các bài thi môn chuyên và tích hợp. Sau 150 phút làm bài, gần học sinh tại đã hoàn thành bài thi môn chuyên và tích hợp. Đây cũng là môn thi cuối cùng trong kì thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2023 - 2024. Trong buổi thi môn chuyên chiều 7/6, có thí sinh dự thi trong tổng thí sinh đăng ký, vắng 118 bạn, đạt tỷ lệ Đề thi môn chuyên Toán vào lớp 10 tại Đề thi môn chuyên Văn. Ảnh Minh Đức Đề thi môn chuyên Sử. Ảnh Minh Đức Đề thi môn chuyên Hóa Đề thi môn chuyên Anh Đề thi môn tích hợp Năm nay, sẽ tuyển chỉ tiêu vào các lớp 10 chuyên tại các trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, THPT chuyên Lê Hồng Phong, THPT Nguyễn Thượng Hiền, THPT Gia Định, THPT Nguyễn Hữu Huân, THPT Mạc Đĩnh Chi. Theo dự kiến, kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ được công bố vào ngày 20/6. Trong ngày 24/6, Sở GD&ĐT công bố điểm chuẩn tuyển sinh THPT chuyên, tích hợp và kết quả tuyển thẳng. Đến ngày 10/7, Sở công bố điểm chuẩn và danh sách thí sinh trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2023 - 2024. Điểm xét tuyển vào lớp 10 thường = Điểm thi môn Ngữ văn + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm thi môn Toán + Điểm ưu tiên nếu có. Điểm xét tuyển lớp 10 chuyên = điểm Toán + điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ + điểm môn chuyên x 2 + điểm khuyến khích nếu có. 07/06/2023 07/06/2023 07/06/2023 Có thể bạn quan tâm Điểm chuẩn lớp 10 Phổ thông Năng khiếu Điểm vào chuyên Hóa cao nhất Lớp 10 chuyên Hóa trường Phổ thông Năng khiếu có điểm trúng tuyển cao nhất với 33 điểm, cao hơn năm ngoái gần 2 điểm. Đường Lên Đỉnh Olympia Nam sinh Hà Nội giành vòng nguyệt quế đầy ngoạn mục HHT - Đối mặt với các đối thủ “nặng ký” khiến cho vị trí dẫn đầu mỗi vòng thi liên tục đổi chủ, Đỗ Bảo Minh trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội vẫn giữ vững tinh thần và quyết tâm, phát huy thế mạnh của mình giành lấy vòng nguyệt quế. Đáp án tham khảo môn Toán kỳ thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội năm 2023 HHT - Dưới đây là gợi ý đáp án môn Toán - kỳ thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội năm 2023, mời thí sinh tham khảo. Nhận định đề thi Toán vào lớp 10 tại Hà Nội Cấu trúc tương tự đề năm ngoái, 7 điểm dễ lấy HHT - Sáng nay 11/6, thí sinh 2K8 tại Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn Toán - môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10 công lập không chuyên năm 2023. Đề thi Đại học môn Ngữ văn ở Trung Quốc dễ hơn mọi năm, gợi mở tư duy cho sĩ tử HHT - Mỗi khi kỳ thi tuyển sinh Đại học của Trung Quốc Cao khảo diễn ra thì cộng đồng mạng lại được phen “rần rần” vì độ hóc búa và sự sáng tạo của người ra đề. Năm nay, đề thi môn Ngữ văn vẫn leo thẳng lên top tìm kiếm và được đánh giá là dễ thở hơn những năm trước. Đáp án tham khảo các mã đề môn Tiếng Anh kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2023 HHT - Chiều nay 10/6, gần thí sinh tại Hà Nội đã hoàn thành môn thi thứ hai là môn Ngoại ngữ - kỳ thi vào lớp 10 THPT năm 2023. Hà Nội Đề thi môn Văn vào lớp 10 bàn về ý nghĩa của việc làm chủ cảm xúc bản thân HHT - Sáng 10/6, thí sinh 2K8 tại Hà Nội chính thức bước vào kỳ thi lớp 10 với môn thi đầu tiên là Ngữ văn. Điểm nhấn của đề thi nằm ở câu hỏi thuộc phần Nghị luận xã hội khi đặt teen vào vị trí cha mẹ để thấu hiểu những nỗi lòng khó cất thành lời. Hà Nội Thí sinh nhận định đề môn Văn vào 10 tương đối dễ thở, tự tin đạt điểm cao HHT - Đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 THPT tại Hà Nội năm nay được đánh giá vừa sức với các sĩ tử. Đáp án gợi ý môn Ngữ văn kỳ thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội, mời bạn tham khảo HHT - Dưới đây là đáp án gợi ý môn Ngữ văn kỳ thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội năm 2023. Mời các bạn thí sinh tham khảo.
Soạn Sinh 11 bài 32 Tập tính của động vật tiếp theo với phần tóm tắt kiến thức cần nắm và hướng dẫn giải bài tập giúp bạn củng cố kiến thức và hoàn thành các bài tập SGK Sinh học thức cần nắm Sinh 11 bài 32 Tập tính của động vật tiếp theoMột số dạng tập tính phổ biến ở động vật1. Tập tính kiếm ăn- Tác nhân kích thích Hình ảnh, âm thanh, mùi phát ra từ con Chủ yếu là tập tính học được. Động vật có hệ thần kinh càng phát triển thì tập tính càng phức Gồm các hoạt động rình mồi, vồ mồi, bỏ chạy hoặc lẩn Tập tính bảo vệ lãnh thổ- Các loài động vật dùng mùi hoặc nước tiểu, phân của mình để đánh dấu lãnh thổ. Chúng có thể chiến đấu quyết liệt khi có đối tượng xâm nhập vào lãnh thổ của Bảo vệ nguồn thức ăn, nơi ở và sinh Tập tính sinh sảnLà tập tính bẩm sinh mang tính bản năng, gồm chuỗi các phản xạ phức tạp do kích thích của môi trường bên ngoài nhiệt độ hoặc bên trong hoocmon gây nên hiện tượng chín sinh dục và các tập tính ve vãn, tranh giành con cái, giao phối, chăm sóc con non,...4. Tập tính di cư- Do sự thay đổi nhiệt độ, độ ẩm, một số loại côn trùng, chim, cá có hiện tượng di cư để tránh rét hoặc sinh Định hướng nhờ vị trí mặt trăng, mặt trời, các vì sao, địa hình, từ trường, hướng dòng Tránh điều kiện môi trường không thuận Tập tính xã hội - Là tập tính sống bầy đàn, trong đàn có thứ bậc hươi, nai, voi, khỉ, sư tử,... có con đầu đàn, có tập tính vị tha ong thợ trong đàn ong, kiến lính trong đàn kiến...Trên đây là những kiến thức cơ bản mà em cần nắm trong tiết học Sinh 11 bài 32 về Tập tính của động vật tiếp theo. Ngoài ra bạn hãy tham khảo thêm phần Soạn Sinh 11 với nội dung hướng dẫn trả lời câu hỏi thảo luận và bài tập SGK ở phía dưới đây nhé!
Thực hành quan sát về tập tính của động vậtGiáo án môn Sinh học học lớp 11Giáo án môn Sinh học lớp 11 bài 32 Thực hành quan sát về tập tính của động vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Sinh học 11 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học MỤC TIÊU BÀI thứcHS cần phải phân tích được các dạng tập tính của động vật tập tính kiếm ăn, tập tính sinh sản, tập tính lãnh thổ, tập tính bầy đàn….Nắm vững hơn về tập tính ở động năng Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, khái độ Có ý thức bảo vệ các động vật quí hiếm, bảo vệ môi trường sống của động duy Tư duy lôgic, liên kết kiến CHUẨN BỊGiáo viên Đĩa CD về vài dạng tập tính của một hoặc một số loài động vật hoặc ổ cứng của máy vi tính kết nối với mý chiếu hoặc ti sinh SGK, ôn tập kiến thức về tập tính động TRỌNG TÂM BÀI HỌC Phân tích các dạng tập tính ở động vậtIV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY-HỌC1. Ổn định tổ chức lớp Ổn định lớp, kiểm tra sĩ Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra kiến thức của học sinh về tập tính của động Bài động của giáo viên và học sinhNội dung kiến thức cơ bản* Hoạt động 1 Xem phim về tập tính của động Yêu cầu học sinh phân nhóm thực hành, lớp chia thành 4 Chia nhóm theo yêu cầu của giáo viênGV Đưa ra một số câu hỏi gọi ý trước khi xem phim- Động vật rình mồi, vồ mồi, rượt đuổi con mồi, giết con mồi… như thế nào?- Động vật ve vãn, giành con cái, giao hoan, làm tổ, ấp trứng, chăm sóc con non như thế nào?- Đông vật bảo vệ lãnh thổ ntn?- Các tập tính trên là bẩm sinh hay học được?HS Các nhóm ghi nhớ các gọi ý của giáo viên và xem phim. Sau khi xem phim tiến hành thảo luận nhóm dựa theo các câu hỏi nêu Yêu cầu học sinh trình bày nội dung đã thảo luận sau khi xem phim về tập tính của động Đại diện lớp một số nhóm trình bày và các nhóm khác bổ Nhận xét, đánh giá và bổ sung.* Hoạt động 2 Học sinh viết thu Yêu cầu học sinh viết bài thu Tiến hành viết bài thu hoạc theo yêu cầu của giáo XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG Chú ý các gọi ý trước xem phim về tập tính của động Theo dõi phim và ghi chép các tập tính chủ yếu ở động vật như+ Chim làm tổ.+ Thứ bắt mồi.+ Sự giao hoan giữa các động vật.+ Động vật bảo vệ lãnh thổ- So sánh các tập tính ở nhiều loài khác Thảo luận các câu hỏi SGK trang VIẾT THU HOẠCHDựa trên kết quả đã thảo luận, mỗi học sinh viết một bản tóm tắt về những biểu hiện của từng tập tính ở động vật.
Để học tốt Sinh học lớp 11, nội dung bài học là trả lời câu hỏi, giải bài tập Sinh học 11 hay nhất, ngắn gọn. Mời các bạn xem phần giải bài tập Sinh lớp 11 chi tiết. Bên cạnh đó là tóm tắt lý thuyết ngắn gọn Sinh học 11 có đáp án. Trả lời các câu hỏi SGK Sinh 11 Bài 32 Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 32 trang 129 Đánh dấu X vào ô cho câu trả lời đúng của các câu hỏi dưới đây - Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng bày bát đĩa lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. Đây là ví dụ về hình thức học tập A – Quen nhờn. B – Điều kiện hóa đáp ứng C – Học khôn. D – Điều kiện hóa hành động. - Thầy dạy toán yêu cầu bạn giải một bài tập đại số mới. Dựa vào những kiến thức đã có, bạn đã giải được bài tập đó. Đây là một ví dụ về hình thức học tập A – điều kiện hóa đáp ứng. B – in vết C – học ngầm. D – học khôn. - Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu vào mai nữa. Đây là một ví dụ về hình thức học tập A – in vết. B – quen nhờn. C – học ngầm. D – học khôn. Lời giải - Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng bày bát đĩa lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. Đây là ví dụ về hình thức học tập điều kiện hóa đáp ứng. Vì dưới tác động của các kích thích kết hợp đồng thời đã hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương. - Thầy dạy toán yêu cầu bạn giải một bài tập đại số mới. Dựa vào những kiến thức đã có, bạn đã giải được bài tập đó. Đây là một ví dụ về hình thức học tập học khôn. Vì học khôn là kiểu phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới. - Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu vào mai nữa. Đây là một ví dụ về hình thức học tập quen nhờn. Vì quen nhờn là hình thức học tập đơn giản nhất; động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo nguy hiểm nào. Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 32 trang 131 Cho các ví dụ khác với ví dụ đã có trong bài về tập tính kiếm ăn, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính di cư và tập tính xã hội ở các loài động vật khác nhau. Lời giải Các ví dụ khác với ví dụ đã có trong bài về tập tính kiếm ăn, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính di cư và tập tính xã hội ở các loài động vật khác nhau Giải bài tập SGK Sinh 11 Bài 32 Bài 1 trang 132 SGK Sinh 11 Sưu tập một số tài liệu, tranh ảnh về tập tính của động vật. Lời giải HS tự sưu tầm tranh ảnh về tập tính động vật. Định hướng sưu tầm theo hai hướng. + Hướng 1 Phân loại tập tính tập tính là bẩm sinh hay học được hay cả hai. + Hướng 2 Phân chia thành các nhóm tập tính - Tập tính chăm sóc con non - Tập tính bảo vệ lãnh thổ - Tập tính kiếm ăn thời gian kiếm ăn, cách kiếm ăn đuổi bắt, ngụy trang- rình mồi, ăn xác chết,… - Tập tính sinh sản mùa sinh sản, xây tổ, đánh nhau tranh giành bạn tình, giao hoan,… - Tập tính di cư Bài 2 trang 132 SGK Sinh 11 Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng? Lời giải * Động vật có tập tính bảo vệ lãnh thổ của mình chống lại các cá thế khác cùng loài để bảo vệ nguồn thức ăn, nơi ở và sinh sản. * Ý nghĩa của tập tính bảo vệ lãnh thổ đảm bảo các cá thể phân bố hợp lí để tồn tại. Bài 3 trang 132 SGK Sinh 11 Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư, chúng định hướng bằng cách nào? Lời giải * Nguyên nhân di cư của chim là do thời tiết thay đổi trời lạnh giá, khan hiếm thức ăn. Chim di cư thường là các loài chim ăn thịt. Khi di cư, chúng định hướng nhờ vị trí mặt trời, trăng, sao địa hình bờ biển và các dãy núi. * Nguyên nhân di cư của cá chủ yếu liên quan đến sinh sản. Chúng định hướng dựa vào thành phần hóa học của nước và hướng dòng nước chảy. Bài 4 trang 132 SGK Sinh 11 Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn? A - Tính hung dữ. B - Tính thân thiện. C - Tính lãnh thổ. D - Tính quen nhờn Lời giải Đáp án A. Lý thuyết Sinh học 11 Bài 32 Tập tính của động vật tiếp theo I. MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT Nhiều tập tính của động vật hình thành và biến đổi được là do học tập. Có nhiều hình thức học tập khác nhau. 1. Quen nhờn Quen nhờn là hình thức học tập đơn giản nhất. Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểm nào. Ví dụ, mỗi khi có bóng đen từ trên cao ập xuống, gà con vội vàng chạy đi ẩn nấp. Nếu bóng đen đó cứ lặp lại nhiều lần mà không kèm theo nguy hiểm nào thì sau đó khi thấy bóng đen gà con không chạy đi ẩn nấp nữa. 2. In vết In vết là hiện tượng các con non đi theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên. Hiện tượng này chỉ thấy ở những loài thuộc lớp chim Ví dụ Gà con đã in vết xe đồ chơi và đi theo 3. Điều kiện hóa a. Điều kiện hóa đáp ứng Điều kiện hóa đáp ứng là hình thành mối liên kết mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích kết hợp đồng thời. Ví dụ Paplôp làm thí nghiệm vừa đánh chuông vừa cho chó ăn. Sau vài chục lần phối hợp tiếng chuông và thức ăn, chỉ cần nghe tiếng chuông là chó đã tiết nước bọt. Sở dĩ như vật là do trung ương thần kinh đã hình thành mối liên hệ thần kinh mới dưới tác động của 2 kích thích đồng thời. b. Điều kiện hóa hành động Đây là kiểu liên kết một hành vi của động vật với một phần thưởng hoặc phạt, sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi đó. Ví dụ Skinnơ thả chuột vào lồng thí nghiệm. Trong lồng có một có một cái bàn đạp gắn với thức ăn. Khi chuột chạy trong lồng và vô tình bàn đạp thì thức ăn rơi ra. Sau một số lần ngẫu nhiên đạp phải bàn đạp và có thức ăn, mỗi khi đói bụng, chuột chủ động chạy tới nhấn bàn đạp để lấy thức ăn. 4. Học ngầm Học ngầm là kiểu học không có ý thức, không biết rõ là mình đã học được. Sau này, khi có nhu cầu thì kiến thức đó tái hiện lại giúp động vật giải quyết được những tình huống tương tự Ví dụ, nếu thả chuột vào một khu vực có rất nhiều đường đi, nó sẽ chạy đi thăm dò đường đi lối lại. Nếu sau đó, người ta cho thức ăn vào, con chuột đó sẽ tìm đường đến nơi có thức ăn nhanh hơn nhiều so với con chuột chưa đi thăm dò đường ở khu vực đó. 5. Học khôn Học khôn là kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới. Học khôn chỉ có ở động vật có hệ thần kinh phát triển như người và các động vật khác thuộc bộ Linh trưởng. Ví dụ, tinh tinh biết cách sắp xếp các thùng gỗ chồng lên nhau để lấy chuối trên cao. II. MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT 1. Tập tính kiếm ăn - Tập tính kiếm ăn của động vật là khác nhau. - Đa số các tập tính kiếm ăn ở động vạt có tổ chức thần kinh chưa phát triển là tập tính bẩm sinh. Ở động vật có hệ thần kinh phát triển, phần lớn tập tính kiếm ăn là do học tập từ bố mẹ, đồng loại hoặc do kinh nghiệm của bản thân. - Ví dụ Hổ, báo bò sát đến gần con mồi, sau đó nhảy lên vồ hoặc rượt đuổi, cắn và cổ con mồi 2. Tập tính bảo vệ lãnh thổ - Động vật có tập tính bảo vệ lãnh thổ của mình chống lại các cá thể khác cùng loài để bảo vệ nguồn thức ăn, nơi ở và sinh sản. - Tập tính bảo vệ lãnh thổ của mỗi loài rất khác nhau Ví dụ - Chó sói thường đánh dấu lãnh thổ của mình bằng nước tiểu. Nếu có kẻ cùng loài nào đó tiến vào lãnh thổ của nó, nó sẽ có phản ứng đe dọa hoặc tấn công đánh đuổi. 3. Tập tính sinh sản - Phần lớn tập tính sinh sản là tập tính bẩm sinh, mang tính bản năng Ví dụ Đến mùa sinh sản, chim công đực thường nhảy múa và khoe mẽ bộ lông sặc sỡ của mình để quyến rũ chim cái. 4. Tập tính di cư Một số loài cá, chim, thú… thay đổi nơi sống theo mùa. Chúng thường di chuyển một quãng đường dài. Di cư có thể 2 chiều đi và về hoặc di cư 1 chiều chuyển hẳn đến nơi ở mới. 5. Tập tính xã hội a. Tập tính thứ bậc Trong mỗi bầy đàn đều có phân chia thứ bậc Ví dụ Trong mỗi đàn gà, bao giờ cũng có một con thống trị các con khác con đầu đàn, con này có thể mổ bất kì con nào trong đàn. Con thứ 2 có thể mổ tất cả các con còn lại trừ con đầu đàn. Sau đó là con thứ 3… b. Tập tính vị tha Tập tính vị tha là tập tính hi sinh quyền lợi bản thân, thậm chí cả tính mạng vì lợi ích sinh tồn của bầy đàn. Ví dụ - Ong thợ lao động cần mẫn suốt cả cuộc đời chỉ để phục vụ cho sinh sản của ong chúa hoặc khi có kẻ đến phá tổ nó lăn xả vào chiến đấu và hi sinh cả tính mạng của mình để bảo vệ tổ. III. ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH VÀO ĐỜI SỐNG VÀ SẢN XUẤT 1. Ứng dụng trong sản xuất nông nghiệp Trong sản xuất nông nghiệp, đấu tranh phòng trừ sâu hại Người ta đã gây nuôi và phát triển nhiều nhóm côn trùng cánh màng và sử dụng chúng như những thiên địch góp phần tiêu diệt nhiều nhóm sâu hại và côn trùng có hại cho nông nghiệp. 2. Ứng dụng để xây dựng mô hình phỏng sinh học - Xây nhà theo kiến trúc tổ ong - Mô hình máy bay trực thăng dựa theo hình dạng chuồn chuồn 3. Ứng dụng để biết thời tiết - Qua quan sát hoạt động của một số loài côn trùng, con người có thể dự đoán một số hiện tượng thời tiết Ví dụ + Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng bay vừa thì râm + Khi thấy mối xuất hiện nhiều thì trời sắp mưa 4. Huấn luyện động vật mang lại lợi ích cho con người - Dạy chim, thú biểu diễn trong rạp xiếc - Dạy chim ưng và chó đi săn - Dạy chó bắt kẻ gian ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Soạn Sinh 11 Bài 32 Tập tính của động vật tiếp theo SGK trang 129, 130, 131, 132 file pdf hoàn toàn miễn phí!
Hướng dẫn giải bài tập SGK Cơ bản và Nâng cao Sinh học 11 chương Cảm ứng Bài 32 Tập tính của động vật tiếp theo giúp các em học sinh nắm vững và củng cố lại kiến thức môn Sinh. Bài tập 1 trang 132 SGK Sinh học 11 Sưu tập một số tài liệu, tranh ảnh về tập tính của động vật. Bài tập 2 trang 132 SGK Sinh học 11 Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng? Bài tập 3 trang 132 SGK Sinh học 11 Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư chúng định hướng bàng cách nào? Bài tập 4 trang 132 SGK Sinh học 11 Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn? a. Tính hung dữ. c. Tính lảnh thổ. b. Tính thân thiện. d. Tính quen nhờn. Bài tập 1 trang 124 SGK Sinh học 11 NC Tập tính của người có gì khác so với tập tính ở động vật? Bài tập 2 trang 124 SGK Sinh học 11 NC Con người đã thuần dưỡng các thú hoang như thế nào? Bài tập 3 trang 124 SGK Sinh học 11 NC Nêu một số ví dụ về biện pháp đấu tranh sinh học trong nông nghiệp và ưu thế của biện pháp này? Bài tập 4 trang 124 SGK Sinh học 11 NC Em thử hình dung người ta đã huấn luyện các động vật trong rạp xiếc như thế nào? Bài tập 11 trang 60 SBT Sinh học 11 Tại sao động vật có hệ thần kinh phát triển và người có rất nhiều tập tính học được? Bài tập 13 trang 61 SBT Sinh học 11 Ở một số loài chó sói, các cá thể thường sống thành từng đàn chiếm một vùng lãnh thổ nhất định. Chúng cùng nhau săn mồi và bảo vệ lãnh thổ. Mỗi đàn đều có một con chó sói đầu đàn. Con đầu đàn này có đầy quyền lực như được ăn con mồi trước, sau đó còn thừa mới đến con có thứ bậc kế tiếp. Không những thế, chỉ con đầu đàn mới được quyền sinh sản. Khi con đầu đàn chết đi hoặc quá già yếu thì con khoẻ mạnh thứ 2 đứng kế tiếp con đầu đàn sẽ lên thay thế. Các hiện tượng trên mô tả những loại tập tính nào và những tập tính này mang lại lợi ích gì cho loài? Bài tập 14 trang 62 SBT Sinh học 11 Thế nào là hành động rập khuôn? Hành động rập khuôn có liên quan gì tới bản năng? Bài tập 5 trang 62 SBT Sinh học 11 Cho các ví dụ về tập tính kiếm ăn - săn mồi, tập tính lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính di cư, tập tính xã hội ở các loài động vật khác nhau? Bài tập 8 trang 63 SBT Sinh học 11 Hãy nêu một số ví dụ về ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào đời sống và sản xuất giải trí, săn bắn, bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc phòng...? Bài tập 35 trang 70 SBT Sinh học 11 Tập tính động vật là A. chuỗi phản ứng trả lời các kích thích từ môi trường giúp chúng thích nghi với môi trường sống và tổn tại. B. những hoạt động cơ bản của động vật khi sinh ra đã có. C. sự tiếp nhận và trả lời các kích thích của môi trường D. sự phản ứng lại các kích thích của mỏi trường. Bài tập 36 trang 70 SBT Sinh học 11 Hình thức học tập chỉ có ở động vật thuộc bộ Linh trưởng là A. học khôn. B. học ngầm. C. in vết. D. quen nhờn Bài tập 37 trang 70 SBT Sinh học 11 Sáo, vẹt nói được tiếng người. Đây thuộc loại tập tính A. học được. B. bẩm sinh. C. bản năng. D. vừa là bản năng vừa là học được. Bài tập 45 trang 71 SBT Sinh học 11 Cơ sở khoa học của việc huấn luyện các động vật là kết quả của quá trình thành lập A. cung phản xạ. B phản xạ không điều kiện. C. các phản xạ có điều kiện. D. các tập tính. Bài tập 46 trang 71 SBT Sinh học 11 Trong các rạp xiếc, người ta đã huấn luyện các động vật làm các trò diễn xiếc thuần thục và tuân thủ những hiệu lệnh của người dạy thú. Đây là ứng dụng của việc biến đổi A. tập tính bẩm sinh thành tập tính thứ sinh. B. các điều kiện hình thành phản xạ. C. tập tính bẩm sinh. D. tập tính thứ sinh.
sinh bài 32 lớp 11
